Aprendamos Arriba y Abajo

Hola queridos lectores/as, esperamos que se encuentren muy bien y con ganas de seguir aprendiendo muchas cosas más. Hoy le traemos este pequeño regalo que hicimos con mucho cariño. Vídeos educativos abundan en la web y redes sociales, nosotras también quisimos ser protagonistas y creemos nuestro propio vídeo.

Elegimos como tema las relaciones espaciales que deben establecer los niños de segundo ciclo, ítem muy importante de trabajar y reforzar desde la primera infancia, así cuando sean adultos no tendrán problemas de ubicación por ejemplo.

Las Bases Curriculares de la Educación Parvularia nos presentan aprendizajes esperados para los niños y niñas sobre estos temas, nosotras nos basamos en uno de ellos para realizar este vídeo. Seleccionamos las imágenes, buscamos una canción y editamos todo para crear esto para ustedes.

Los y las invitamos a ser más lúdicos en las estrategias de enseñanza y utilizar este tipo de material didáctico para sus clases o experiencias. Esperamos lo disfruten y les sea de mucha utilidad.

Instrumentos de medición Convencionales

Buenas tardes queridos y queridas lectores, esta tarde nos gustaría compartir con ustedes una publicación siguiendo la misma linea de las anteriores. 

Hace unas semanas compartimos con ustedes sobre la medición no convencional, especialmente para trabajarla con niños y niñas.

Esta semana, podrán aprender sobre instrumentos de medida CONVENCIONAL con apoyo de un vídeo para que se mas fácil su comprensión.

La medición convencional es aquella que utilizamos hoy en día para medir cualquier cosa u objeto, aquella que es exacta, es decir que no varía su medida y siempre se mide con una longitud igual, pero siempre y cuando sea con el mismo instrumento de medida ya que pueden ser: al metro, centímetro, decímetro, milímetro, decámetro, hectolitro, kilómetro, etc. 

En cambio la medición no convencional es todo lo contrario porque casi siempre varia la distancia, ya que es medida con alguna parte del cuerpo de una persona ya sea: el pie, el paso, los dedos, la mano, la pierna , el brazo, etc., pero si es utilizado hoy en día por algunas personas.

Finalmente nos gustaría compartir con ustedes un vídeo educativo de unos dibujos animados del cable, donde nos invita a medir con una regla, uno de los instrumentos de medición convencional mas comunes.